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資源環(huán)境學(xué)院

工作動(dòng)態(tài)

資源環(huán)境學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育”主題講座

2019-11-14

為幫助同學(xué)們掌握自身心理狀況,學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),資源環(huán)境學(xué)院于11月13日上午10點(diǎn)半在天山堂B504教室舉辦了“大學(xué)生心理健康教育”主題講座,資源環(huán)境學(xué)院本科生各班級(jí)心理委員、2019級(jí)全體新生參加。

會(huì)議伊始,主講老師李楠老師在進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹后,便用“手臂測(cè)量法”簡(jiǎn)單了解同學(xué)們的壓力狀況,并帶領(lǐng)所有同學(xué)一起做減壓手操,有效緩解了大家的壓力感,并成功調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

接著,李楠老師以嚴(yán)虎博士的《挑戰(zhàn)不可能》、電影《天生購(gòu)物狂》中的一段視頻引出了講座主題:繪畫(huà)心理學(xué)。李楠老師對(duì)繪畫(huà)心理學(xué)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行房、樹(shù)、人的繪畫(huà),并現(xiàn)場(chǎng)分析了幾位同學(xué)的作品,掀起了同學(xué)們的討論熱潮,以理論結(jié)合實(shí)踐的方式,幫助同學(xué)們掌握繪畫(huà)心理學(xué)的核心內(nèi)涵,學(xué)會(huì)用繪畫(huà)的方式分析自己的心理狀況。最后,李楠老師向全體同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校心理咨詢(xún)預(yù)約流程,為需要幫助的同學(xué)提供方向。會(huì)后,李楠老師向全體心理委員以及參與互動(dòng)的同學(xué)贈(zèng)送了書(shū)籍——《大學(xué)生心理畫(huà)》。

講座全程氣氛活躍,師生互動(dòng)頻繁,效果良好,同學(xué)們不僅通過(guò)繪畫(huà)了解到自己的心理狀況,并對(duì)如何釋放壓力、如何尋求幫助有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

資源環(huán)境學(xué)院

2019年11月13日

(通訊人員:李佳珺攝影人員:趙金旭)