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應(yīng)資源環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)勾曉華邀請(qǐng)，清華大學(xué)地球系統(tǒng)科學(xué)系副主任羅勇教授于5月28日晚上7：00在榆中校區(qū)天山堂B602教室，為我校本科生講授《氣候變化科學(xué)概論》課程。

本次課程以“氣候變化的脆弱性評(píng)估”為主題，主要分為五個(gè)部分：（1）氣候變化的影響和脆弱性評(píng)估方法；（2）氣候變化對(duì)主要領(lǐng)域的影響和脆弱性；（3）氣候變化對(duì)主要區(qū)域的影響和脆弱性；（4）氣候變化的檢測(cè)和歸因的主要結(jié)論；（5）恢復(fù)力與氣候變化適應(yīng)。羅勇教授表示，氣候變化是指氣候系統(tǒng)五個(gè)圈層的變化，五個(gè)圈層中的任何一個(gè)圈層的變化都應(yīng)當(dāng)視之為氣候變化；而氣候變化影響主要是指極端天氣和氣候事件以及氣候變化對(duì)自然和人類系統(tǒng)的作用。此后他為大家介紹了脆弱性評(píng)價(jià)的“八步法”，包括確定研究區(qū)、熟悉研究區(qū)、實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)三個(gè)階段；他還講授了提升氣候系統(tǒng)恢復(fù)能力的幾種方法。羅勇教授還由過(guò)去的種種氣候事件延伸到了對(duì)未來(lái)的氣候變化狀況的預(yù)估，使在座的同學(xué)更加深刻地感受到氣候變化對(duì)生活的影響。故這節(jié)課有利于培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立思考能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，形成國(guó)際視野、全局觀念以及多學(xué)科交叉的思維方式，幫助同學(xué)們了解氣候變化的脆弱性評(píng)估的最新進(jìn)展及焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。

課程最后，羅勇教授介紹了氣候變化研究領(lǐng)域的一些爭(zhēng)議性問(wèn)題，并布置了幾道思考題，鼓勵(lì)同學(xué)們積極思考與質(zhì)疑，努力探索廣袤的科學(xué)世界。下課后，同學(xué)們圍繞著老師積極提問(wèn)。整個(gè)授課過(guò)程氣氛活躍，師生互動(dòng)頻繁。同學(xué)們紛紛表示，本次課程內(nèi)容豐富，條理清晰，老師由淺入深的講述十分有利于同學(xué)們理解知識(shí)，令大家獲益匪淺。

圖文：彭小清