7月9日，2020級(jí)自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)本科生在曾彪、張芬、張軍周等實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)下，開(kāi)展了土壤剖面的觀察、土壤觀測(cè)儀器的學(xué)習(xí)和植物群落樣方調(diào)查的實(shí)踐。
早上8：30，張軍周老師向同學(xué)們介紹了植物的垂直分布和變化，以及不同坡向產(chǎn)生的不同熱量和水分對(duì)植物分布的影響。張芬老師向同學(xué)們闡述了植物群落的特征和分布單位，以及如何使用不同的單位描述一個(gè)植物群落。
曾彪老師以裸露的土壤剖面為例，引導(dǎo)同學(xué)們觀察土壤剖面并思考該處土壤剖面與其他土壤剖面的不同，以及植物與土壤之間的相互影響機(jī)理。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，與之前挖掘的土壤剖面不同，這個(gè)剖面有明顯的母巖層，其上還有坡積物堆積，可能是坡面上的巖石碎屑在此處堆積并向上發(fā)育土壤。同學(xué)們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)，結(jié)合細(xì)致的觀察，逐步建立起了鏈?zhǔn)剿季S能力，運(yùn)用綜合和系統(tǒng)的思維，在物質(zhì)與能量平衡的理論下思考土壤形成的前世今生。
接著，同學(xué)們分為兩組分別進(jìn)行植被群落樣方調(diào)查和土壤剖面的觀察。其中，第一組和第二組在林下進(jìn)行土壤剖面挖掘工作，同時(shí)，曾彪老師向同學(xué)們講解了土鉆、GPS定位儀和土壤墑情儀的使用方法。第三組和第四組開(kāi)展森林植被樣方調(diào)查，同學(xué)們?cè)?0*10米的樣方下分別對(duì)喬木層、灌木層和草本層進(jìn)行了調(diào)查。
為了做好屬地疫情防控工作，下午，全體實(shí)習(xí)老師和同學(xué)前往連城鎮(zhèn)衛(wèi)生站進(jìn)行了核酸檢測(cè)。
下午15:30，由于天氣降雨，實(shí)習(xí)內(nèi)容調(diào)整為室內(nèi)老師解答問(wèn)題、介紹植物樣方和同學(xué)自由討論。與此同時(shí)，為接下來(lái)的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
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