緊張的期末考試結(jié)束后，2020級水文班的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)就拉開了帷幕。7月4日下午，錢鞠老師和卿文武老師向大家交代了實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)、需要帶的物品，并對實(shí)習(xí)內(nèi)容、路線等做了詳細(xì)介紹，準(zhǔn)備就緒，開始實(shí)習(xí)啦。

Day1 參觀榆中水文站和整理降水資料

7月5日上午9點(diǎn)，我們整裝待發(fā)啦！天氣炎熱，同學(xué)們熱情不減，車窗掠過一個個斑駁的樹影，夏天的風(fēng)和著泥土的清香，談笑間校車已抵達(dá)第一個實(shí)習(xí)地點(diǎn)——榆中水文站。大家有序分成十個小組，聽老師和工作站人員介紹水文站綜合業(yè)務(wù)、流域特性、水文站相關(guān)水文特征值等知識，參觀和了解水文站珍貴的手寫記錄資料；在室外，老師和工作人員為我們講解了雨量器、虹吸式自記雨量計(jì)和翻斗式雨量計(jì)等，并對昨日降雨量的進(jìn)行觀測。下午，在室內(nèi)老師們帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)如何觀察、查閱、處理和記錄了虹吸式雨量計(jì)降水資料。紙上得來終覺淺，實(shí)地操作過之后才對專業(yè)知識有更深刻的理解！

7月5日至8日，在錢鞠副教授和卿文武老師的帶領(lǐng)下，2020級水文與水資源工程專業(yè)本科生，前往榆中水文站、馬唧山分水嶺、興隆山峽口、高崖水庫開展二年級專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)，同學(xué)們在榆中水文站學(xué)習(xí)了旋槳式流速儀和大斷面測量儀的使用原理和方法，分組展開了測量和記錄；馬唧山分水嶺參觀水文站在當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)家布設(shè)的雨量站，學(xué)習(xí)了垂直氣候、局地氣候、流域氣象觀測網(wǎng)布設(shè)等知識；榆中縣高崖水庫了解了水庫的概況、歷史沿革和功用、主要水工建筑物和河湖長制的相關(guān)知識；在苑川河參觀了地下水不同類型的測井，并使用測深儀對地下水埋深進(jìn)行了測量；“讀萬卷書，行萬里路”，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的關(guān)懷和帶領(lǐng)之下，同學(xué)們有機(jī)會將書本知識帶到了野外，知行合一，在實(shí)踐中收獲了累累碩果。

在榆中盆地(榆中校區(qū)周邊)開展了土地利用調(diào)繪與制圖專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)。同學(xué)們從遙感數(shù)據(jù)預(yù)處理(定義投影，幾何校正，投影轉(zhuǎn)換等)，矢量數(shù)據(jù)創(chuàng)建和要素勾繪，圖斑編輯與要素賦值，面積計(jì)算與統(tǒng)計(jì)，土地利用制圖與分析，專題實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫等方面深入了解了土地利用信息提取、制圖與分析的全流程，掌握了土地利用野外調(diào)繪和室內(nèi)轉(zhuǎn)繪的方法。通過實(shí)習(xí)增強(qiáng)了同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，夯實(shí)了基本專業(yè)技能，并在實(shí)踐中提升分析和解決問題的能力。

Day2和Day3 興隆山峽口測流斷面

7月6日和7日，我們乘車來到了興隆山峽口測流斷面，老師首先向我們介紹測驗(yàn)河段和斷面的基本特性，并了解了旋槳式流速儀和大斷面測量儀的使用原理和方法，然后，在老師的組織下，分組展開了測量和記錄。烈日炎炎，河水冰涼，同學(xué)們卻熱情似火，干勁十足。我們穿著厚重的膠鞋，一步步堅(jiān)實(shí)地踩在河底，從生疏到得心應(yīng)手，收獲頗豐。測流完后，水文站的工作人員和老師耐心地教我們?nèi)绾翁顚憯?shù)據(jù)記錄表，細(xì)致地回答我們的問題，融洽的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)美的周邊環(huán)境，讓我們忘掉了疲憊。真正理解深刻的知識都是實(shí)踐得來，深入大自然的學(xué)習(xí)，尤為珍貴！

7月7日下午。各小組結(jié)束了的流量和大斷面測量，短暫休整之后，我們奔赴了馬唧山分水嶺，并參觀水文站在當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)家布設(shè)的雨量站。老師向介紹了垂直氣候、局地氣候、流域氣象觀測網(wǎng)布設(shè)等知識。在爬山過程中，放眼望去，滿眼生機(jī)勃勃的綠色，分水嶺的兩側(cè)，呈現(xiàn)出不同的植被分布景觀，一側(cè)是高大樹木，另一側(cè)則是低矮的灌木與梯田。登頂之后，整齊排布的梯田，茂密的樹叢，錯落有致的房屋以及稀疏分布的灌木叢盡收眼底。正如人生路，盡管山頂風(fēng)很大，登頂?shù)穆泛荛L，堅(jiān)持下來就會看到意想不到的風(fēng)景！下山過程中，看到了有阿姨在山下賣烤土豆和小吃，大家圍坐在一起，盡管天氣炎熱，但是烤土豆帶來的快樂不可抵擋！

Day4 高崖水庫和地下水觀測

7月8日，老師帶我們來到了榆中縣高崖水庫，講解了水庫的概況、歷史沿革和功用、主要水工建筑物和河湖長制的相關(guān)知識；下午在水文站工作人員帶領(lǐng)下，沿著苑川河，我們參觀了地下水不同類型的測井，并使用測深儀對地下水埋深進(jìn)行了測量。由于近日蘭州市出現(xiàn)新冠疫情，實(shí)習(xí)快結(jié)束時候，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們集體乘車前往榆中現(xiàn)場做核酸檢測。

暫停實(shí)習(xí)

由于疫情原因，我們的實(shí)習(xí)暫告一段落，短短的四天，我們看到的，切身感受到的，實(shí)際操作到的，都遠(yuǎn)比在課本中來的更加深刻。“讀萬卷書，行萬里路”，作為資源環(huán)境學(xué)院的學(xué)生，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的關(guān)懷和帶領(lǐng)之下，我們有機(jī)會將書本知識帶到了野外，知行合一，在實(shí)踐中收獲了累累碩果。我們既分組作業(yè)又團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，班級同學(xué)更加凝聚一心，2020級水文與水資源工程班級，將會一步一個腳印，增強(qiáng)專業(yè)能力，腳踏實(shí)地走下去。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。我們一直在路上，共勉！